Im Rahmen des Schulprojekts „Marketing macht Schule“ erhielten die Schülerinnen und Schüler der FOSBOS Amberg die Möglichkeit, praxisnahe Einblicke in die Welt des Marketings zu gewinnen. In Kooperation mit der international tätigen Grammer AG entstand ein innovatives Projekt, das theoretische Inhalte mit realen wirtschaftlichen Fragestellungen auf eindrucksvolle Weise verbindet.

Konkret setzten sich die Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtfaches International Business Studies setzten nicht nur abstrakt mit Marketing auseinander, sondern arbeiteten mit einem realen Unternehmensbeispiel. Die Grammer AG, ein weltweit agierender Spezialist für Innenraumsysteme und Sitze für Nutzfahrzeuge, fungierte als Praxispartner und machte wirtschaftliche Zusammenhänge für die Jugendlichen anschaulich und erlebbar.

Im Rahmen des Schulversuchs „Prüfungskultur Innovativ“ entwickelten die Schülerinnen und Schüler in Teamarbeit ein digitales Marketingkonzept für ein selbst kreiertes oder bereits bestehendes Produkt. Unterstützt wurden sie dabei von der Marketingexpertin Ilona Schatz von der Grammer AG sowie von der Assistenzlehrkraft Khysa Gustafson. Die Jugendlichen analysierten Zielgruppen, untersuchten Markttrends, entwickelten Kampagnenideen und setzten sich mit verschiedenen Kommunikationsstrategien auseinander. Die praxisnahen Aufgaben reichten von der Konzeption eines Social‑Media‑Auftritts bis hin zur Gestaltung eines Werbeflyers.

Besonders wertvoll war für die Schülerinnen und Schüler der direkte Kontakt mit der Berufswelt. Sie konnten ihr theoretisches Wissen anwenden, erhielten professionelles Feedback und stärkten gleichzeitig wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Präsentationsfähigkeit und Projektmanagement. Zudem erhielten sie realistische Einblicke in mögliche Berufsfelder im Marketing und in der Unternehmenskommunikation.

Auch auf Seiten des Unternehmens fiel das Fazit positiv aus. Die Zusammenarbeit mit jungen, engagierten Menschen brachte neue Perspektiven und zeigte, wie die Marke aus Sicht der jungen Zielgruppe wahrgenommen wird. Gleichzeitig wurde deutlich, wie gewinnbringend Kooperationen zwischen Schule und Wirtschaft sein können – sowohl fachlich als auch regional.

Das Projekt „Marketing macht Schule“ zeigt beispielhaft, wie zeitgemäße schulische Bildung aussehen kann: praxisnah, kooperativ und zukunftsorientiert. Die Zusammenarbeit zwischen der FOSBOS Amberg und der Grammer AG wurde von allen Beteiligten als großer Erfolg bewertet und besitzt Vorbildcharakter für weitere Schulpartnerschaften.

Stephanie Kuchenbecker